176 Schüler wurden verabschiedet.
Mit einem festlichen Programm wurden 176 Schüler verabschiedet. Unterstützt wurde die Veranstaltung vom Bürgermeister Roland.
Bemerkenswert ist, dass die Grundschulprognosen weit übertroffen wurden. 71 Personen erhielten die Fachoberschulreife und 57 Schüler schafften den Sprung in die Gymnasiale Oberstufe.
Der 10. Jahrgang bedankt sich für die gelungene Ausrichtung durch den 9. Jahrgang und die zahlreichen kulturellen Beiträge vom Schulorchester, der Tanzgruppe und der Band.
Bildung für nachhaltige Entwicklung ist ein Bildungskonzept, das Kindern und Erwachsenen nachhaltiges Denken und Handeln vermittelt. Denn wir müssen lernen: Mein heutiges Handeln hat Einfluss auf das Leben meiner Kinder und auf das Leben von Menschen in anderen Weltregionen. Mit der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (2005-2014) haben sich die Staaten der Vereinten Nationen verpflichtet, dieses Bildungskonzept zu stärken.
Grundlagen: Bildung für nachhaltige Entwicklung
Mit der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung (2005-2014)" haben sich die Staaten der UN verpflichtet, dieses Konzept zu stärken - vom Kindergarten, Schule, beruflicher Ausbildung, Universität über Forschungsinstitute, außerschulische Weiterbildungseinrichtungen bis zum informellen Lernen außerhalb von Bildungseinrichtungen. Die Agenda 21, das internationale politische Aktionsprogramm für nachhaltige Entwicklung, nennt in Artikel 36 Bildung als Schlüsselfaktor auf dem Weg zu mehr Nachhaltigkeit.
29Schülerinnen und Schüler schafften in diesem Jahr ihr Abitur und wurden am 25.06.2010 feierlich verabschiedet
Am 28.06.2010 fand unser jährliches Sportfest statt, bei dem alle Schülerinnen und Schüler mit großem Einsatz beteiligt waren. Im Rahemn des Sportfestes wurde auch der alljährliche Sponsorenlauf für unsere Partnerschulen in Sambia durchgeführt, das Ergebnis steht noch aus.
Die Sambia AG beteiligte sich erneut am Schulwettbewerb des Bundespräsidenten zur Entwicklungspolitik. Ein Platz unter den besten zehn Schulen und 200 Euro für Sambia waren das erfreuliche Ergebnis.
Vorlesewettbewerb in Englisch
Am 23. 06. 2010 fand im Fachbereich Englisch unser Vorlesewettbewerb für die Jahrgänge 5, 6 und 11 statt. Zunächst waren in den vorangegangenen Wochen die Klassensieger im 5. und 6. Jahrgang und je 2 Kurssieger in den 3 Englischkursen im 11. Jahrgang ermittelt worden. Im 5. Jg. wurde der Text „Friday afternoon", im 6. Jg. der Text „The woman in black" und im 11. Jg. 1,5 beliebige Seiten aus einem Roman eingeübt.Am Mittwoch traten dann die jeweils 7 Klassensieger aus dem 5. und 6. Jg. sowie die jeweils zwei Kurssieger aus den drei Englischkursen des 11. Jg. gegeneinander an und bewiesen vor der Jury (Frau Küll, Frau Bargatzki und Frau Eickelberg- Lersch) und ihren jeweiligen Begleitern ihre Lesekompetenz.
Die Auswahl der Sieger/Innen fiel der Jury aufgrund der sehr guten Leistungen aller Beteiligten besonders schwer. Dennoch einigte man sich auf die folgende Siegerliste:
5. Jahrgang
1. Platz 5.2 Saskia Strozynski
2. Platz 5.5 Celina Zogaj
3. Platz 5.1 Ines Peterra
6. Jahrgang1. Platz 6.3 Rene Czarnetzki
2. Platz 6.4 Alexander Mancic
3. Platz 6.1 Michele Ermer
11. Jahrgang
1. Platz Sevim Kaynar und Schilan Abdulkerem
2. Platz -
3. Platz Arlinda Fazljiu
Die Darstellen und Gestalten-Kurse sowie die Musikklasse des 8. Jahrgangs besuchten am 05.05.2010 die „Zauberflöte" im Musiktheater im Revier
Die Zauberflöte - eine Zusammenfassung von Rebecca (DUG 8)
Tamino war dabei eine Schlange zu bekämpfen. Als er drauf und dran war zu verlieren, viel er in Ohnmacht. Drei schwarze Frauen, Dienerinnen der Königin der Nacht, vernichteten die Schlange. Als Tamino aus der Ohnmacht erwachte, lag neben ihm die tote Schlange und er lernte Papageno, den Vogelfänger der Königin der Nacht, kennen. Dieser behauptete, die Schlange getötet zu haben und bekam von den drei schwarzen Frauen, die wieder auftauchten, ein Schloss vor den Mund, damit er keine Lügen mehr verbreitet. Die Frauen gaben Tamino ein Bild von Tamina, der Tochter der Königin der Nacht, die er retten sollte, und eine Zauberflöte sowie ein Glockenspiel gegen Gefahren. Also machten sich Papageno und Tamino auf zum Sonnentempel, wo Tamina gefangen gehalten wurde. Als sie dort ankamen, sollten sie sich Prüfungen unterziehen. Zuerst durfte Tamino sich nicht mit Tamina unterhalten und auch Papageno durfte sich nicht mit Papagena unterhalten. Daraufhin wollte Tamina sich umbringen, da sie dachte, ihr geliebter Tamino liebe sie nicht mehr. Jedoch hielt Sarastro sie von dem Selbstmord ab und schickte sie zur nächsten Prüfung. Tamino und Tamina mussten zusammen durch Feuer und Wasser gehen.
Papageno war zuerst nicht sehr hingezogen zu Papagena. Jedoch änderte sich seine Meinung, als er sie richtig sah. Sarastro erkannte, dass Monostatos einer der Bösen war und nahm ihn gefangen.

Düsseldorf/Essen. Bei der Abschlussveranstaltung des diesjährigen 5. Schülerwettbewerbs „Fuel Cell Box" der EnergieRegion.Nordrhein-Westfalen zur Wasserstoff- und Brennstoffzellentechnik hat Staatssekretär Dr. Jens Baganz aus dem Wirtschafts- und Energieministerium heute (14.5.) am Baldeneysee in Essen die fünf Siegergruppen geehrt. Den ersten Platz belegte das Team vom Engel-bert-Kaempfer-Gymnasium aus Lemgo.
Auf dem 2. Platz folgte die Gruppe vom Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium aus Bonn und auf dem 3. Platz das Team der Ingeborg-Drewitz-Gesamtschule aus Gladbeck. Als Preise erhielten die Siegerteams je einen iPod shuffle, der von RWE gesponsert wurde. Wir gratulieren unserem Team bestehend aus Schilan Abdulkarem, Parandosch Wasel, Denis Gay und dem Lehrer Guntram Seippel!
12. März 2010

Ingeborg-Drewitztag 2010
Am 10.03.2010 war es wieder so weit: Die Ingeborg-Drewitz-Gesamtschule gedachte ihrer Namensgeberin. Alle Klassen und Kurse starteten schon am Morgen mit vielfältigen Unternehmungen und Projekten. So besuchte z.B. eine sechste Klasse das Aalto-Theater in Essen. Bei einer spannenden Führung durch das gesamte Theater bestaunten die Schüler Kostüme und lernten Masken, Kulissen und Bühnentechnik kennen. Unter Anleitung und Regie einer Theaterpädagogin wurde von den Schülern auf einer Probenbühne eine Szene aus dem „Freischütz" eingeübt. Alle hatten zu tun: als Beleuchter, Schauspieler, Maskenbildner, Techniker usw..
Marionetten-AG der Ingeborg-Drewitz Gesamtschule im ICC in Berlin


„Berlin, Berlin, wir waren in Berlin!" sangen die Teilnehmer der Marionetten-Ag der Ingeborg-Drewitz-Gesamtschule auf der Busfahrt zurück nach Gladbeck.
Die Marionetten-AG mit nimmt am Wettbewerb für rauchfreie Schulklassen „Be Smart - Don't Start" teil. In der Vorweihnachtszeit hat die AG ihr Marionetten-Stück „Es stinkt so schön pühhh...", das sich mit Gefahren des Rauchens beschäftigt, vor rund 1600 Schülerinnen und Schülern aus Gladbeck und Umgebung aufgeführt. Als Belohnung für ihr Engagement wurden die Puppenspieler nun für ein Wochenende in die Hauptstadt eingeladen.
Nina: „Ich fand besonders gut, dass ich das Brandenburger Tor, den Reichstag und die Siegessäule gesehen habe! Und das Shoppen war toll."
An dem Wettbewerb „Be Smart - Don't Start" nehmen in diesem Schuljahr deutschlandweit rund 10.600 Schulklassen teil. Neun von ihnen wurden ausgewählt und stellten am 28. Februar ihre Aktionen zum Nichtrauchen im ICC vor. Das bunte Programm reichte von Musicals über Marionetten-und Schattentheater bis hin zu Akrobatik-Einlagen. Der Krebsaktionstag fand im Anschluss an den Deutschen Krebskongress statt.
Lisa: „Vor allem fand ich super auf dem Kongress den Stars von GZSZ und Schloss Einstein zu begegnen.
Besonderes Highlight des Programms: Die Schüler hatten die einzigartige Möglichkeit, einen Workshop mit Stars der Serien „Gute Zeiten, Schlechte Zeiten" (RTL) und „Schloss Einstein" (KI.KA) mitzumachen und aus erster Hand Einblicke in das Leben von Schauspielern zu erhalten.
Neues STILL erLEBEN
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Im Anschluss an die Performance des Literaturkurses, der von Frau Zugcic geleitet wurde, die einführenden Worte unserer Schulleiterin und die Rede von Frau Reker-Badziong hieß es am Freitag nach Rosenmontag (19.02.2010, 19:30 Uhr) zum zweiundzwanzigsten Mal:
Die ART - ORT Ausstellung ist eröffnet!
Die Besucher strömten in den Ausstellungsraum, um sich die Werke des Kunstkurses des 12. Jahrgangs und des Wuppertaler Malers Holger Kirste anzusehen.anzusehen. Darüber hinaus konnten im ersten Obergeschoss Werke aus den Jahrgängen 5, 6, 10 und 11, betrachtet werden. Getränke und Knabbereien, die er 11. Jahrgang bereitstellte, rundeten das Angebot ab.

fortsetzten.